Генделем Акколаи вышибать.

[imb_irj]

Одна из частных учениц очень долго занималась онлайн по просьбе родителей.
И успела переиграть много всяких произведений.
Но к возвращению к очным занятиям ( с частными учениками решаем индивидуально), я дала ей играть концерт Акколаи ( на вырост).
Красивая и благодарная музыка, и всякой техники понемногу, и чётко вылезает вся проблематика.
Тут и оказалось, что большое количество случайных знаков в тексте выводит её из равновесия, она начинает теряться и сердиться.
В верхние позиции попадает довольно уверенно и шустро.
Поэтому получила на дом от меня этюд с кучей случайных знаков.
И ещё я предложила ей две части сонаты Генделя. Сначала поиграла ей начала частей, при чём во второй взяла бодрый темп и уже потом сообразила, что там куча шестнадцатых, но как-то сыграла.
Девочке музыка так понравилась, что она сразу попробовала её сыграть.
Под этим соусом я ещё объяснила ей пару стилистических моментов и мы поговорили о биографии Генделя.
И она ушла довольная.
Потому что после концерта Акколаи соната Генделя кажется просто санаторием!
И так, что мы успели за урок:
Упражнения Шрадика
Переходы и вибрацию
Трёхоктавную гамму
Этюд на сдачу
Новый этюд ( частичный разбор)
Акколаи ( две страницы)
Соната Генделя ( понюхали две части)

Загадка: сколько продолжался урок?

Comments

[lj-frank-bot.livejournal.com]

Здравствуйте!
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категории: Музыка (https://www.livejournal.com/category/muzyka?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.

[el-philippa.livejournal.com]

45 минут

[yushkevich.livejournal.com]

Час?

[vika-2008.livejournal.com]

Мой сын за урок успевает столько же- на прошлом уроке сыграли новую гамму с переходом в верхние позиции, этюд недельный, новый разобрали, с концертместером порепетировали ля минорный концерт Вивальди -1 часть и поработали над третьей частью. Урок длился час (60 мин.) как обычно.

[imb-irj.livejournal.com]

Да, у меня тоже 60 мин ))
И него два таких урока в неделю ?

[imb-irj.livejournal.com]

60 минут.
Акколаи длинный, и гамма новая.

[imb-irj.livejournal.com]

Да!

[vika-2008.livejournal.com]

Не, у него один урок- я вожу в другой город. Но у него каждый день почти урок с чудесным педагогом по скайпу.

[imb-irj.livejournal.com]

И по скольку каждый день? Тоже по часу?

[vika-2008.livejournal.com]

Да, тоже по часу.Ну и мы сами немножко занимаемся- например вот концерт у него на будущей недели, так наизусть проигрываем несколько раз- все-таки для 7-летки играть 5-страничный концерт наизусть тоже квест- в местной музыкальной школе им по нотам на концертах разрешали, так проблем вообще не было. А в новой муз. школе нельзя играть по нотам.

[imb-irj.livejournal.com]

Здорово!!!

[iriska-blues.livejournal.com]

45 минут?

[imb-irj.livejournal.com]

60 мин.
Такую программу можно и за 45 минут успеть, но это будет гонка.

[tourelle.livejournal.com]

С Генделем у меня была своя история связана: я не так долго училась в музыкалке (ушла, не сдав экзамены за 4 класс), поэтому это было одно из самых сильных впечатлений. Во втором классе я разучивала менуэт Генделя - такой вот: https://www.youtube.com/watch?v=xHbhuN9F3K0. Прелестная вещица, но тогда я в неё не врубалась, учительница по специальности на меня орала, я от страха врубалась ещё меньше, она орала ещё больше, и кончилось тем, что Генделя я начала бояться как огня. (Сейчас это кажется смешным, но мне как никто не рассказал, что ноты, стоящие друг под другом на разных нотных станах, надо брать вместе, так я сама до этого дошла только в 20 лет, когда это было уже не так актуально, а до того играла исключительно на слух. Возможно, учителя считали это само собой разумеющимся.) Учительница, которая у нас ещё и была концертмейстером на хоре, поговорила с учительницей по хору, и та спела мне "Dignare" из Деттингенского "Те деума". Я долго ходила под впечатлением, но бояться Генделя не перестала (хотя ответила, конечно, что перестала - чтобы учителей не злить).

[imb-irj.livejournal.com]

Орать, вместо того, чтобы разобраться в чём затык, и объяснить... ох...
А потом вы играть не пробовали? Для себя?

[imb-irj.livejournal.com]

У меня была пару лет такая учительница по общему ф-но.
Мне кажется, она меня за что-то ненавидела, или может свою работу.
Но так как это не первая учительница была, я это перенесла как-то.

[xxxxx.livejournal.com]

я было подумал раз спрашивают, то ответ «за пять минут разобрались»

[imb-irj.livejournal.com]

Прикинь, сколько бы такие уроки стоили? ;))

[tourelle.livejournal.com]

Пробовала, но после большого перерыва заново учиться координировать руки было тем ещё удовольствием. Периодически снова возникает идея настроить-таки пианино и ещё поучиться частным порядком, но пока не хватает свободного времени.

[tourelle.livejournal.com]

Я многда думаю, что это со мной было что-то не так, потому что учительниц у меня сменилось три, и две из них на меня орали, да и первая не была особо терпеливой и приветливой, но предпочитала нудные нотации крику. Даже не знаю, что лучше :)

[imb-irj.livejournal.com]

А интерес у Вас был?

[tourelle.livejournal.com]

Был, ещё какой! Я с детства любила классическую музыку. Была мелкая - особенно обожала Моцарта (меня за это даже во дворе дразнили), к романтизму меня потянуло уже после 20, а к барокко - в районе тридцатника. Активно занималась на подготовительных занятиях, даже любила сольфеджио в первом классе, хор разлюбила только в третьем, когда репетиции приобрели вид "ты, ты и ты - замолчали, остальные повторяем с седьмой цифры", и так два-три часа подряд, а на музлит умудрилась немного походить с остальными, уже забив на остальные предметы. А со специальностью как-то сразу не задалось, и вот так не задавалось у трёх учителей.

[imb-irj.livejournal.com]

Как жалко, что при таком интерес ни один учитель по специальности не попробовал подход найти!
А Вы знали, что со способными детьми иногда даже сложнее?

[tourelle.livejournal.com]

Догадывалась :) Но не знаю, была ли на самом деле достаточно способной. Есть ведь мнение, что, если человек способен к музыке, он к ней пробьётся, даже если ему противодействовать. Кроме того, до старшей школы я очень много болела.