imb_irj: (Default)
imb_irj ([personal profile] imb_irj) wrote2017-10-26 01:39 pm

"Почему я играю на..." Монолог 1

Рассказы в форме загадок:

Я начала учиться музыке с восьми лет.
Вообще-то это поздновато, я просила родителей отдать меня на музыку уже лет с пяти.

Но моя мама отвечала: "ребёнок, тебе ещё рано, пойди лучше на роликах покатайся".
Но я не отступала.
Скрипку мама отмела сразу "из-за
визга и скрежета", а потом они с папой пошли на концерт в Берлинскую Филармонию и она сказала мне по возвращении: "я выбрала для тебя инструмент, у него такие женственные формы!"



О каком инструменте идёт речь?
Комментарии пока скрою.

[identity profile] humorable.livejournal.com 2017-10-26 11:55 am (UTC)(link)
Арфа!

[identity profile] imb-irj.livejournal.com 2017-10-26 01:28 pm (UTC)(link)
Нет))

[identity profile] reminor.livejournal.com 2017-10-26 10:30 pm (UTC)(link)
hahaha,я решила что виолончель слишком тривиально и настроилась на арфу, а тут облом:)

[identity profile] imb-irj.livejournal.com 2017-10-27 12:09 am (UTC)(link)
Арфистку я спрашивала, но она что-то тривиальное рассказала.

[identity profile] humorable.livejournal.com 2017-10-28 10:26 am (UTC)(link)
Когда я поступала в школу для одаренных детей, то нам сказали, что мест на ф-но нет, и не хотим ли мы виолончель? Я тогда сразу сказала: бабушка, тебе тяжело будет таскать такую здоровенную штуку.

[identity profile] imb-irj.livejournal.com 2017-10-28 02:19 pm (UTC)(link)
Вот это аргументация!!
А что было дальше?

[identity profile] humorable.livejournal.com 2017-10-29 06:49 am (UTC)(link)
Это показывает, как я воспринимала бабушку)

Я к этому времени уже два года занималась на ф-но и дошла до трехголосных инвенций. Другое дело, что это все было безграмотно и неряшливо. Так что я пошла в обычную школу, продолжая со своей первой учительницей, а потом случайно встретила педагога, который меня сделал музыкантом. В эту школу для одаренных я попала уже в возрасте 14-ти лет, и очень хорошо.Потому что там все общеобразовательные предметы были на очень низком уровне.